сайт воспитателя Мартыновой Марины Александровны

Аналитическая записка пр результатам анкетирования родителей воспитанников.

Анкета для родителей «Оценка деятельности педагога детского сада» Уважаемые родители! Предлагаем Вам оценить деятельность воспитателя Мартыновой Марины Александровны и ответить на предложенные вопросы: 1.С каким настроением идёт Ваш ребёнок в детский сад в смену воспитателя? А) Всегда с удовольствием

 Б) Иногда хочет, иногда нет

В) Чаще всего не хочет

  1. Ваш ребенок рассказывает дома о жизни группы: играх, занятиях, которые проводит воспитатель?

А) Да

Б) Нет

В) Затрудняюсь ответить

  1. Вас устраивает стиль общения воспитателя с вашим ребенком?

 А) Да

 Б) Нет

В) Затрудняюсь ответить

  1. Доброжелателен ли воспитатель в общении с родителями, внимателен ли к Вашим высказываниям?

 А) Да

Б) Нет

  1. Воспитатель обсуждает с Вами вопросы, касающиеся пребывания ребенка в ДОУ?

А) Да

Б) Нет

  1. Организует ли воспитатель работу по просвещению родителей в вопросах воспитания и развития детей? (консультации, беседы, родительские собрания, клубы, мастер-классы)

 А) Да

Б) Нет

 7 Жалуется ли Вам воспитатель на вашего ребенка?

 А) Да

 Б) Нет

При этом:

А) Сообщает Вам и ожидает от Вас, что Вы сами справитесь

Б) Вместе с Вами обсуждает проблему и ищет решение

 В) Ругает ребенка

  1. Как Вы оцениваете труд воспитателя в развитии Вашего ребенка (поставьте оценку от 0 до 5 – наивысший балл)

А) – 1, Б) – 2, В) – 3, Г) – 4, Д) –

5 Спасибо за участие! Аналитическая записка по результатам анкетирования родителей «Оценка деятельности педагога»

Дата проведения: 19 января 2024 г.

Количество заполненных анкет: 16

Цель – выявить степень удовлетворенности родителей работой воспитателя подготовительной группы Мартыновой Марины Александровны.

 По итогам анкетирования родителей можно сделать следующие выводы:

  1. По мнению родителей, дети охотно идут в детский сад и рады встрече с воспитателем, это подтверждают 100% (16 человек) опрошенных родителей. 2. Большинство детей охотно рассказывают о прожитом дне в детском саду. 14 (88,9%) 2 (11,1%)
  2. 100% (16 родителей) удовлетворены стилем общения воспитателя с ребенком. Родителям нравится демократичный стиль общения педагога. С детьми воспитатель меняет стили общения в зависимости от поставленной педагогической задачи.
  3. Взаимоотношениями педагога с родителями удовлетворены 16 (100%) родителей Воспитатель всегда открыт для общения и сотрудничества с родителями.
  4. 16 (100%) родителей обсуждает с воспитателем вопросы, касающиеся пребывания ребенка в ДОУ?
  5. Родители довольны доведением информации от педагога о жизнедеятельности детского сада, группы и успехах ребенка.
  6. 16. (100%) родителей ответили, что педагог никогда не жалуется на детей, а возникающие трудности они решают, используя конструктивный подход
  7. Родители полностью удовлетворены профессионализмом педагога. И оценили его: на 4 - 1 (5,5%) 5 - 16 (94,5%)

Списочный состав группы: 16 детей.

 В период анкетирования детский сад посещало 16 детей. В анкетировании приняли участие 16 родителей. По итогам анкетирования родителей можно сделать следующие выводы: родители воспитанников в большинстве удовлетворены педагогической деятельностью Мартыновой Марины Александровны. Педагог внимателен к детям, доброжелателен в общении с родителями, активно взаимодействуют с ними по вопросам воспитания и развития детей, интересуется запросами родителей в плане образования, присмотра и ухода. Родители воспринимаются Воспитателя скорее как партнер по общению, что свидетельствует об отсутствии авторитарных форм взаимодействия. Родители систематически получают информацию о реализации образовательной программы, о событиях в жизни ребенка в детском саду. Высокую оценку работе педагога дали 94.5 % родителей. Положительные отзывы, высокая активность родителей при проведении анкетирования, позволяют сделать вывод о высокой оценке родителями качества профессиональной деятельности воспитателя Мартыновой Марины Александровны.

Вывод - родителей удовлетворяет профессиональная деятельность воспитателя

19 января 2024 года.